9岁学音乐，会怎么样？他在南陵推开了一扇大大的门

徽府乐坊

悠扬的曲调娓娓动听，让人心旷神怡，现在走近位于南陵县城区环城南路的光辉音乐学校，那葫芦丝婉转的音律，不时叩击着人们的耳膜。

在一间教室内，一位儒雅帅气的音乐教师，正在指导学生演奏葫芦丝，看着他激情投入的教学方式，人们不禁被悄然飘出的阵阵轻清淡雅和音乐的原动力所感染。

自今年10月上旬，在国家汉办的组织领导下，这位音乐教师在一些中东欧国家成功举办专场音乐会后，他对不同文明的互鉴和中国民乐的对外交流传播有了新的体悟。他就是安徽省葫芦丝巴乌专业委员会副会长、省民族管弦乐学会常务理事、南陵县政协委员、光辉音乐学校校长郭光辉。

音乐之美，美在它的旋律，一支曲子，由于有高低起伏的变化，有轻重缓急的节奏，便成了与自然一样和谐的声响。

音乐之美，美在它的乐器，今年30多岁的郭光辉最先接触的乐器是竹笛，当时他只有9岁。

“9岁的时候，跟着南陵的民间老艺人张新鸿学习竹笛演奏。那个时候，在上个世纪八十年代，没有像现在社会上普及的艺术培训机构。那个时候，都是到老师家去上课，学的人也很少，我是一直坚持在练习，当时只有2个小朋友。记得小时候练笛子的时候，为了怕扰民，然后我就到漳河岸边去练习基本功。”郭光辉向记者介绍说。

机遇总是垂青有准备的人，1995年，当时的安徽省艺校在全省范围内招考一名竹笛专业的学生，凭借自己的笛子特长，郭光辉被省艺校录取。在随后三年的专业学习中，他系统掌握了气、舌、唇、指这四项学笛基本功。

从省艺校毕业后，郭光辉为了拓展发展的空间，又于2000年入伍参军，在军营中，他积极发挥音乐特长，曾因演出表现优秀荣立三等功一次，也为自己柔婉的演出风格，增添了阳刚的元素。

2005年退伍回到南陵后，郭光辉一方面在竹笛专业上精益求精，一方面考量着今后人生的选择，渐渐地，创办了一个专业音乐培训机构，致力于培养和提高少年儿童的乐器演奏技艺，以及音乐素养的想法，在他的心中油然而生。

2006年，郭光辉在原籍山镇中心小学附近，因陋就简地创办了自己的光辉音乐教室。随着教学质量的提高和规模人数的扩大，郭光辉又先后开办了光辉音乐中心、光辉音乐学校。

竹笛具有强烈的民族特色，音色动人；葫芦丝常用于演奏民间曲调，最适于演奏旋律流畅抒情的乐曲，两种乐器都要求丹田运气，对气息的拉制，侧重指法灵活等技巧，教学方法是有共通之处。

创办音乐培训机构后，指导竹笛和葫芦丝教学，成为郭光辉常态化的工作。

在繁忙的音乐教学之余，郭光辉没有忘记自身修养，技艺的提高。2012年，他师从中国著名葫芦丝演奏家李春华先生，并成功入选安徽民乐“双百工程”首批优秀人才库，曾获得两届全国葫芦丝邀请赛青年组金奖。近年来，郭光辉多次在安徽省歌舞剧院，安徽大剧院、合肥大剧院与安徽省民乐团、合肥市爱乐交响乐团联袂演出。为歌颂家乡歌颂南陵，创作录音的《古韵南陵》、《美丽的奎潭湖》、《枫叶》、《故乡》、《采茶欢歌》等作品以及参与编写的《安徽省葫芦丝巴乌考级教程》均已发表和出版。光辉音乐学校也随着自身的循序发展，成为我县一家较有影响的音乐培训机构。

在郭光辉的组织、策划下，光辉音乐学校的学员经常参加省、市、县各类大型公益演出和文艺汇演，他们精彩的曲乐演绎，让人沉浸在悠扬、婉转的天籁中。

郭光辉作为一名县政协委员，能够密切联系群众，深入基层走访调研，积极履职、建言献策、提出很多有建设性的意见和建议。

无论是教学上课还是创作录音，无论是学校建设还是政协履职，郭光辉始终积极主动去做，努力把自己塑造成为品德优良、勤奋能干、敬业和群的人，努力推广音乐文化培养音乐人才，努力创作歌曲歌颂美好家乡。

随着社会的发展，人民生活水平的提高，人们对鉴赏品位、音乐修养的需求也越来越高，这是因为音乐之美所具备的、特殊的审美功能，同时也体现出音乐所包涵的诸多人生励志故事。一路走来的郭光辉和光辉音乐学校就是生动的例子。