88岁何占豪，用一年时间为这群孩子创作改编了40余首经典红色古筝作品

徽府乐坊

5月25日，国歌展示馆前的广场上，筝乐时而激昂时而悠扬，《红星照我去战斗》、《南泥湾》、《茉莉芬芳》、《我和我的祖国》一首首歌曲接连奏响，拉开了“红动中国梦，争做传承人 ——何占豪作品公益展演”暨“ 365古筝传承公益行动15周年成果展的帷幕。

“作为新中国培养的第一批中国音乐家，我有着65年的党龄，一直把传承红色基因当作自己的使命。希望能用音乐向所有人传递那段红色历史。”何占豪说。

2019 年，何占豪在举办古筝作品大赛期间，得知了玉振古筝 365 公益行动坚持十余年支援老边区学校、留守儿童学校，累积捐赠了超过380万元古筝的故事，颇受感动。“在城市里，越来越多的琴童受到音乐的滋养，可在革命老区，原来还有那么多孩子不知古筝为何物。”

这位 88 岁的作曲家，反复思虑中国音乐艺术的普及教育，决定要从作品出发。在他看来，革命故事不要光靠理论学习，以艺术的方式“润物细无声”，也许对于革命老区的留守儿童，是更好的方式，“希望能用更多红色作品，让孩子心中埋下一颗音乐的种子，更将红色基因传承下去。”

于是，他用一年的时间完成40余首经典红色音乐、民歌音乐的创作和改编，更携手著名古筝演奏家、上海音乐学院教授罗晶共同试练曲目、校对指法、参与译谱。

“为了更方便这些零基础的孩子上手，我们充分简化了琴谱，从一级到三级的难度逐渐递增。”何占豪说。

公益行动所到之处，也有越来越多的音乐老师积极参与其中。为了让古筝在校园里长期滋养孩子，他们大胆挑战，刻苦学习古筝，再把古筝技法和文化传递给校内里的学生。

此次展演正是这段时间公益行动的一次集中展现，来自留守地区和革命老区的教师、学生代表也来到了活动现场。

演奏现场，上海音乐学院教授罗晶带来了自己的学生一同献演，他们大多来自上海音乐学院及附中、附小。

在罗晶看来，尽管这些孩子出身“科班”，但一样需要红色作品的熏陶，“这群孩子未来将是走上舞台的演奏家，对他们而言，传承不仅仅是口号、是书本上的一句话亦或一张证书，更重要的是付诸行动。希望通过这样有意义的教育活动，让他们一起参与到艺术的普及与传承中。”

来源：周到